Инновационные идеи и методические решения в профессиональном образовании

Print Friendly and PDF

Курский государственный медицинский университет, медико-фармацевтический колледж приглашает Вас принять участие в Межрегиональных педагогических чтениях «Инновационные идеи и методические решения в профессиональном  образовании», приуроченные  к  году педагога и наставника.

1 июня 2023 г. в очно-заочном формате с возможностью подключения через сервис для проведения видеоконференций ZOOM.


ОРГАНИЗАТОРЫ КОНФЕРЕНЦИИ

  • ФГБОУ ВО КГМУ Минздрава России, (Курск, Россия)

ДАТЫ ПРОВЕДЕНИЯ: 1 июня 2023 года

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: Медико-фармацевтический колледж, ZOOM-конференция

ЯЗЫКИ КОНФЕРЕНЦИИ: русский.

ФОРМАТ КОНФЕРЕНЦИИ:

  1. Участник с очным/дистанционным докладом и публикацией в сборнике материалов  конференции
  2. Публикация в сборнике материалов конференции
  3. Слушатель

ЦЕЛЬ КОНФЕРЕНЦИИ: повышение профессионального мастерства педагогических и руководящих работников системы среднего профессионального образования, содействие  распространению и внедрению в массовую практику передового опыта учебно – воспитательной и методической работы, а также создание среды самореализации педагогических работников профессиональных образовательных организаций.

ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ КОНФЕРЕНЦИИ

  1. Реализация Национального проекта «Образование» в среднем профессиональном образовании. Опыт и перспективы.
    • современные подходы формирования  содержания образования при реализации программ подготовки специалистов среднего звена с учетом требований ФГОС  СПО  и профессиональных стандартов.
    • инновационные направления деятельности профессионального образования как фактор экономического развития региона;
    • трансформация образовательной среды в контексте практико-ориентированного учебного процесса;
  2. Педагогический профессионализм как условие модернизации профессионального образования:
    • профессиональный рост педагогов: мотивация и способы оценки уровня квалификации;
    • создание современных методических комплексов по учебным дисциплинам и междисциплинарным курсам как показатель профессионализма педагога;
    • использование современных педагогических технологий в организации практико-ориентированного образовательного процесса;
    • организационные условия профессионального роста педагогов в учреждениях СПО;
    • влияние инноваций в сфере среднего профессионального образования  на формирование профессионально-педагогической компетентности преподавателя;
    • организация и проведение научно – исследований педагогических работников.
  3. Дистанционное обучение.
    • опыт использования  дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях;
    • управление деятельностью профессиональной образовательной организации в условиях цифровизации.
  4. Движение Worldskills как ведущий фактор трансформации образовательного процесса в профессиональных образовательных организациях:
    • влияние чемпионатов профессионального мастерства на качество подготовки специалистов;
    • подготовка и проведение аттестационных процедур с использованием механизма демонстрационного экзамена;
    • влияние стандартов Worldskills на развитие образовательного пространства в профессиональной школе (развитие материальной базы образовательных организаций, кадрового потенциала, организация учебного процесса и производственной практики и т.д.);
  5. Приоритетные вопросы воспитательной работы в СПО
    • актуальные направления воспитательной работы в профессиональных образовательных организациях в условиях реализации Национального проекта «Образование»;
    • социальная активность обучающихся как задача и результат воспитательной работы;
    • организация волонтерского движения;
    • ценностные ориентации обучающихся профессионального образования  и методы их корректировки;
  6. Актуальные вопросы реализации инклюзивного образования в профессиональных образовательных организациях
    • социализация обучающихся – инвалидов и лиц с ограниченными возможностями  здоровья (ОВЗ)  в системе среднего профессионального образования.
    • применение инновационных педагогических технологий в практике психолого – педагогического сопровождения обучающихся с особыми образовательными потребностями. технологий
    • вопросы организации профессионального образования и трудоустройства инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья;

ВАЖНЫЕ ДАТЫ

Начало регистрации и приема материалов 27 января 2023 года
Завершение регистрации и приема материалов1 мая 2023 года
Обработка форм регистрации, составление программы, анализ материалов и формирование сборника, рецензирование, корректура2 мая – 6 мая 2023 года
Рассылка приглашений и программы конференции8 мая 2023 года
КОНФЕРЕНЦИЯ1 июня 2023 года
Рассылка ссылок на сертификаты участника конференции, благодарственных писем и т.п., размещение сборника материалов конференции в РИНЦ и других базах и каталогахс 12 июня 2023 года
Руководство университета строго придерживается политики дедлайнов при управлении процессами. Это касается и организации научных мероприятий. Просьба отнестись к этому с пониманием и уважением. Окончательным временем обозначенной даты считается 00:01 даты, следующей за ней. Материалы, представленные позже указанного срока (дедлайна), не рассматриваются и не публикуются, регистрация прекращается!

СКАЧАТЬ

ТРЕБОВАНИЯ К РЕГИСТРАЦИИ И ОФОРМЛЕНИЮ МАТЕРИАЛОВ >>>

ПРИГЛАШЕНИЕ И ПРОГРАММУ КОНФЕРЕНЦИИ >>>

МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИИ >>>

СЕРТИФИКАТЫ УЧАСТНИКОВ >>>

Контакты оргкомитета

Директор МФК КГМУ – Толкачева Ирина Викторовна

Тел. +7(4712)534505 (приёмная)

Заместитель директора МФК КГМУ по НИР – Болдырева Людмила Васильевна

Тел. +7(4712)535973, +79606770562

Куратор СНО МФК КГМУ – Метленко Екатерина Алексеевна (в том числе, технические вопросы)

Тел. +79207101440

А также по всем вопросам Вы можете обращаться по адресу

Группа в социальной сети ВКонтакте – https://vk.com/sno_mfk_kgmu

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПАРТНЕРЫ

Автор публикации

не в сети 3 дня

Alex Rasskazenkov

0
Комментарии: 0Публикации: 5Регистрация: 14-12-2021

 

Добавить комментарий

Авторизация
*
*
Регистрация
*
*
*
Пароль не введен
Генерация пароля